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Energie et modes de vie durables

Atelier scientifique pour les classes de 4ème et 3ème

 

Cet atelier a pour objectif de créer un moment d’échanges avec les élèves et de comprendre des notions découvertes dans l’exposition 2050.

Une réflexion est menée par petits groupes sur l’énergie grise consommée dans la fabrication et l’utilisation d’objets du quotidien mais aussi sur nos habitudes alimentaires.

Quelle sera l’énergie qui nous permettra de nous déplacer sans émettre des gaz à effet de serre ? Découverte de la pile à combustible et de l’hydrogène comme carburant en 2050.

Enfin, comment moins consommer de l’énergie dans notre maison. Aux élèves de trouver des solutions sur l’isolation et l’aménagement de leur habitat de demain.

 

Notions scientifiques découvertes dans l'atelier :
 

  • Empreinte écologique
  • Electrolyse de l’eau
  • Dioxygène et dihydrogène
  • Stockage de l’énergie
  • Architecture bioclimatique
  • Résistance
  • Conductivité thermique

 

Informations : le langage utilisé et les explications données sont adaptés en fonction du niveau scolaire des élèves lors de l’atelier.

Expérimenter, observer, émettre des hypothèses et comprendre le monde qui nous entoure
  • Expérimenter, observer, émettre des hypothèses et comprendre le monde qui nous entoure
  • Avec du matériel fourni sur place et en petit groupe, chacun est amené à manipuler et à échanger sur différentes expériences proposées par l’animateur.
  • Manipulation autour de l'architecture bioclimatique
  • les Petits Débrouillards propose aux élèves de saisir des notions scientifiques liées à l’énergie.
  • Atelier Energie et modes de vie durables

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